十年新跨越 湘江奔涌谱教育之歌丨非凡十年

吉他谱介绍: 今年,作为“强省会”战略的重要一步,湖南湘江新区开启“三区合一”体制改革,以新机制激发新作为。8月,湖南湘江新区教育局正式成立,湘江新区、长沙高新区、岳麓区上下一盘棋,作为改革的拥护者、参与者和实践者,从“下笔”的第一天起,就注入了敢闯敢试、敢为人先的强大基因。  这里聚集了182所中小学校、344所幼儿园、15所驻区高校,湖南湘江新区成为当下湖南优质教育的黄金地带,成长于这里的每个孩子,都能

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  今年,作为“强省会”战略的重要一步,湖南湘江新区开启“三区合一”体制改革,以新机制激发新作为。8月,湖南湘江新区教育局正式成立,湘江新区、长沙高新区、岳麓区上下一盘棋,作为改革的拥护者、参与者和实践者,从“下笔”的第一天起,就注入了敢闯敢试、敢为人先的强大基因。

十年新跨越 湘江奔涌谱教育之歌丨非凡十年(图1)

  这里聚集了182所中小学校、344所幼儿园、15所驻区高校,湖南湘江新区成为当下湖南优质教育的黄金地带,成长于这里的每个孩子,都能在家门口享受一流教育。

  这里是全国为数不多的科教文化大区,全国首批义务教育均衡发展合格区、国家学前教育改革发展实验区、湖南省首批教育强区……一连串的率先,一连串的探索,勾勒出一幅湖南湘江新区教育发展的壮丽图景。

  “世界上以产业而兴的城市有盛有衰,唯有以教育而兴的城市永不衰落。”这一“金句”,彰显了教育对于湖南湘江新区的时代意义。

  如何在全面落实“三高四新”战略定位和使命任务、奋力实施“强省会”战略中争做教育龙头?如何在新的形势下不断推进教育优质发展?

  “坚持不懈办好人民满意教育,要进一步深入贯彻习关于教育工作的一系列重要论述,坚持教育优先发展不动摇,以更优质的教育成果推动新区高质量发展。”长沙市委副书记、湖南湘江新区(长沙高新区)党工委书记、岳麓区委书记谭勇表示。

十年新跨越 湘江奔涌谱教育之歌丨非凡十年(图2)

  近年来,湖南湘江新区加强顶层设计,牢固树立“抓教育就是抓发展、抓未来、抓后劲”的理念,始终将教育摆在优先发展的战略地位予以重点投入、优先保障,有力推动了城市价值的提升,促进了城市软实力的增长,实现了教育发展和城市繁荣的良性互动。

十年新跨越 湘江奔涌谱教育之歌丨非凡十年(图3)

  一组“新区速度”可以体现——“十三五”期间,新区教育领域累计投入经费90余亿元,新扩建学校46所。仅今年,就有11所新建中小学校开学,扩充公办学位2万余个;14所新建公办幼儿园开园,扩充学位4000余个。

  一系列“新区力度”可以体现——综合养成教育体系建设、普职协同发展模式、校联体建设、作业管理“五员制”“三趣三态课堂”“课后服务自选超市”等经验在省内外推介。“双减”政策落地实施,教育评价不断创新,教育信息化持续深入,教育治理依法规范,推进教育优质均衡发展。

  一连串“新区强度”可以体现——近7年,全区中职学生在各类职业技能竞赛中获国、省赛奖共188项,数据高居全省第一;全市初中教学质量综合评价中,新区各项指标保持名列前茅;2022年全省教学成果奖评选中,新区有16项集体和个人成果斩获大奖。

  优质教育是一座城市、一个区域发展的内生动力,也是城市未来最持久的发展后劲。在过去,长沙人“宁要河东一张床,不要河西一间房”。而如今,数百万人汇聚湘江西岸,湖南湘江新区成为全省人口增长最多的地方。

  根据新区《关于贯彻落实强省会战略的行动方案(2022—2026年)》,预计到2026年,新区常住人口将突破300万人,基本建成具有国际影响力的高端产业新区、前沿创新新区、开放活力新区、一流品质新区,挺进国家级新区“第一方阵”,成为长株潭都市圈建设、中部地区崛起和长江经济带发展新支点。

  “做好新区教育工作,必须同样紧扣‘第一方阵’目标,奋力争第一、创唯一。”湖南湘江新区(长沙高新区)党工委副书记、岳麓区委副书记周凡表示,要充分发挥教育对“强省会、强新区”的基础作用、先导作用、全局作用,不断提升新区教育的价值力、影响力、吸引力,为新区高质量发展提供智力支撑和人才保障。

十年新跨越 湘江奔涌谱教育之歌丨非凡十年(图4)

  “在湘江西岸,一流学校集群已经形成,社会各界对教育的满意率、认可度不断上升;一流教师队伍初具雏形,教育部领航校长人数、市级名校长人数、市级卓越教师人数在全市领先;一流教育质量初步显现,促进教育均衡发展,深化教育改革创新,教育品牌愈擦愈亮。”湖南湘江新区教育局局长杨金林表示。

  今年7月,长沙市一中岳麓中学学生龚咏乔代表中国参加2022年国际初中生信息学竞赛,在国际赛场上与高手较量,勇夺四金;8月,在第十三届丘成桐大学生数学竞赛中,湖南师大附中博才实验中学1419班毕业生阎光溪荣获个人单项赛“陈省身奖”,他还是清华大学丘成桐数学英才班上的第一位湖南籍学生;9月,博才小学、岳麓区实验小学、长郡双语洋湖实验中学等学校被评为全国第一批“央馆人工智能课程”规模化应用试点校……

  十年来,新区引进湖南师大附中、一中、长郡、雅礼等省、市属学校品牌,创办了附中博才、一中岳麓、雅礼麓谷、长郡双语洋湖等合作办学学校,培育博才小学、岳麓区实验小学、岳麓一小、麓谷小学、雷锋新城实验小学等自主品牌学校,以名校集团平台提升教育质量,还创新性推出“校联体”模式,通过“一校两址四统筹”一体化管理,实现了城乡教育资源共享和城乡学校深度融合,有效回应了人民群众对优质教育资源的需求。

  如何助力学生自主成长?岳麓一小构建“乐善四季”课程体系,根据人与自我、人与自然、人与社会、人与世界四大领域,划分为悦纳季、探索季、关爱季、成长季等四大模块,并研制了对应的12个教育主题和与之匹配的N个项目。长沙市卓越教师、新区中小学体育名师工作室首席名师、望月湖二小体育教师陈滔则介绍,该校的体育教学团队针对小学阶段学生的生理与心理特征,根据教学进度和教学内容的安排,让学生在体育学习中享受乐趣、增强体质、锤炼意志。

  “双减”之下,新区以作业管理“五员制”“三趣三态课堂”“课后服务自选超市”聚焦校内提质,让学生“学得好”、家长“放得心”;开展全面监督、专项行动,创新建立“校外培训机构监管平台”,让“校外培训热”得以有效降温;完善综合素质评价机制、健全教师履职评价机制、创新学校评价机制,用有效的评价体系和创新保障“双减”落地见效。

  “德智体美劳全面发展,字字千金”,在麓谷小学2022年校园文化艺术节上,孩子们化身小小音乐家,用优美的乐曲共同演绎新时代少年的蓬勃朝气和别样风采,校长罗湘君介绍,学校把培养学生的体育、艺术素养放在重中之重,除了开足开齐各类艺体课程之外,还不断拓宽艺术教育渠道,提升学生的艺术和体育素养;一个个台阶被刷成五彩的琴键,废旧轮胎刷上色彩后被钉在护坡上,小鹿、蝴蝶、飞马等创意卡通形象随处可见,光明小学的每个角落都是孩子们的画布,校园到处充满明快的色彩。

  新区着力构建五育融合育人体系,打造“一校一品”特色学校,积极推进育人方式变革,突出创新精神和实践能力培养,成为守护少年儿童德智体美劳全面发展的坚实屏障。

  十年来,新区各项改革稳步推进、配套措施不断完善、布局更加科学,公办中小学校从121所增至143所,其中撤并学校40所,新建学校62所,新增学位14.88万个,公办和普惠性民办幼儿园从22所增至236所,在校中小学学生人数从4.8万增至19.8万,让更多孩子在家门口“有学上”“上好学”。

  十年来,新区开展“三名人才”(名校毕业生、名师、名校长)引进工作,打通“头雁”“领航”“助力”三维教师成长通道,目前共有教育部领航校长1名、市级名校长10名、市级卓越教师151名,实现“校校有名师”。

  十年来,新区大力推进乡村学校提质改造工程,完善教师双向挂职交流机制,开展优质专递课堂、区域名师课堂、名校网络课堂,让每一个孩子都能享受到优质教育资源。

  新区教育勇立潮头谋创新,把党的教育方针全面贯彻到新区教育工作各个方面,多项创新举措、多项成绩领跑全省,走出了一条“新区路子”,也让新区教育发展的道路越走越宽。

  心系“国之大者”,立足“省之大计”。“打造教育强区升级版,担当全省教育的龙头”是每一位湖南湘江新区教育人的使命。

  长沙高新技术工程学校校长罗伟光从事职业教育已有38年,经历了职业教育从一片荒芜到芳草萋萋、从一“生”难求到招生“爆满”、从薄弱学校到省卓越职校。近年来,学校坚持以市场为导向,以行业企业的实际需求为目标,对接新区电子信息、加工制造、新能源与节能环保等支柱产业开设了智能控制、智能制造、智慧建筑、智融商贸四大专业群,培养服务一线的高素质的技术技能型人才,服务新区经济发展,截至目前已为社会输送了近4万名技术工人,帮助1000余名学生实现自主创业。

  雷锋新城实验小学校长刘丰华还记得十余年前,学校所在的雷锋街道只有雷锋小学和几所村小,亚星体育注册师生加起来只有千余人。如今,这个区域七所新学校拔地而起,学生数量增加了六倍多,教师数量也增至近七百名。不仅如此,十余年来,雷锋教育构建了均衡发展体系,从捆绑发展,到牵手发展,再到校联体建设,实现了均衡发展的态势。

  曾先后在9所幼儿园工作、参与筹办7所新园,岳麓六幼教育集团总园长曹蕊菲经历了新区学前教育从“幼有所育”到“幼有优育”的发展历程。“这是新区学前教育普及水平大幅提高、普惠资源广泛覆盖、教师队伍不断加强、经费投入快速增长的十年。”谈到新区学前教育十年来的发展,她如数家珍: 从破解“入园难”、确保“有园上”,破解“入园贵”、实现“上得起”,破解“小学化”、力保“上好园”,到“城市建设到哪里,优质学前教育资源就发展到哪里”“让广大适龄幼儿就近享有公平优质的学前教育”,居住在新区的千家万户真正实现了“幸福在家门口升级”。

  回望教师队伍的发展,教师发展中心黄晓莲老师用“从十几到几十,从几百到近千”来形容。2010年,她从一线语文教师转岗为中学语文教研员,看到新进教师人数逐年成倍增加,新进教师岗前培训班,从只有一个班,到中、小学分别设班,再到中、小、幼各学科分别开班,新进教师的培训课程从少到多,从多到专,从专到精。十余年来,一批批新进教师从站稳讲台到站好讲台,从新任教师到骨干教师,从经验教师到卓越教师,从学科带头人到学校管理者,而他们就是编织新区教育欣欣向荣的金梭银线。

  一个个看似微小的故事,背后承载着多少湖南湘江新区教育人砥砺前进、办好人民满意教育的匠心,饱含着多少湖南湘江新区教育人为党育人、为国育才的初心使命。

  搏击长空,惟改革者进;驰骋江海,惟创新者强。如今,数万名湖南湘江新区教育人强化担当、奋发作为,与最优者“对标”、与最强者“比拼”、与最快者“赛跑”,当好新区发展的主力军、先锋队,以“闯”的精神、“创”的劲头、“干”的作风共创更加美好的新区教育愿景。

  答:新区体制改革是省委、市委全面贯彻落实习新时代中国特色社会主义思想、强力推进“强省会”战略、有效推动长沙高质量发展的重大战略部署,也是湖南湘江新区发展的历史必然。

  机遇前所未有,具有战略性、变革性。新区教育将有更大的格局,更强的担当,更高的目标,新区教育领域综合改革将不断深化、教育发展综合质量将不断提升、教育公共服务能力将不断增强。

  挑战前所未有,具有紧迫性、艰巨性。国家、省、市对新区教育改革和均衡发展寄予厚望,教育发展既面临适龄人口快速增加引发的学位供给压力,又面临新区高精尖人才对特色优质教育资源的高期盼,还面临新区高质量发展对拔尖科创人才培养的新需求。

  如何迅速整合发力,优质均衡发展,持续打造教育品牌?这些都需要我们强化使命担当、务实攻坚克难,全力推动新区教育“争第一、创唯一”。

  答:新区区位优势明显,既有国家级经济开发区,又有优质职业学校,做到了“区中有校,区中有园”。新区充分利用园区优势,围绕“产业链”布局“专业群”,推动教育教学改革与产业转型升级衔接配套,实现“1+12”的共赢效应;同时深化职业教育产教融合,培养专业化强、素质技能高的新时代人才,不断提高教育服务经济社会发展的匹配度,努力提升人才培养与园区发展的契合度,用高质量教育助力园区高质量发展。

  问:湖南湘江新区如何在落实“三高四新”战略定位和使命任务、实施“强省会”战略贡献教育力量?

  答:作为教育强区,湖南湘江新区教育局做强、做优、做实教育工作。一是教育改革,创一流教育水平。积极推行党组织领导的校长负责制改革,加强清廉学校建设;持续推进“双减”落地落实,推进新课标入脑入心;持续开展信息化赋智赋能,深化教育改革引导教育评价正本正向。二是优质均衡,树一流教育品牌。深入推进新区品牌学校建设,发挥优质学校引领、辐射作用,持续擦亮“岳麓山下好读书”金字招牌,让每个孩子都能接受公平而有质量的教育。三是科创兴教,育一流教育人才。立足新区科技领先优势,构建高科技与教育的良性互动关系,将培养学生科技创新素养作为智慧教育的重要内容,着力培养科创英才,为落实“三高四新”战略定位和使命任务以及“强省会”战略提供人才支撑。

  公办中小学校从121所增至143所,其中撤并学校40所,新建学校62所,新增学位14.88万个

  公办和普惠性民办幼儿园从22所增至236所,公办园在园幼儿占比增至58.96%

  在校学生人数从4.8万增至19.8万,教师在编人数从3254名增至6326名

  现有教育部领航校长1名、市级名校长10名,市级卓越教师151名,名师工作室46个,农村名师工作站2个

  新区教育系统现有市级及以上文明校园83所,其中全国文明校园1所;湖南省文明校园4所;长沙市文明标兵校园31所;长沙市文明校园47所。新区教育系统现有市级及以上文明单位5个,其中湖南省文明标兵单位1个;长沙市文明单位4个

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